">
当前位置: 首页  >> 教育  >> 外语  >> 查看详情

著名作曲家王黎光: 老百姓为何热衷让孩子学艺术

分享:

访谈嘉宾:中国文学艺术界联合会委员、著名作曲家、中国音乐学院院长王黎光

【访谈文字实录】        点击进入访谈页面

艺术考试的火爆现象不会衰竭

教育频道:目前,全国各地艺术类院校招考正在火热进行中。今年报考北影、中央美院等知名艺术类院校的考生人数都刷新了去年的记录,艺考场面火爆。老百姓为何热衷让孩子学艺术?今天特别邀请到中国文学艺术界联合会委员、著名作曲家、中国音乐学院院长王黎光谈谈这个话题。

我们看到,近几年各类艺考生报考场面火爆,这种火爆究竟是真实的火爆,还是只是一种感觉?

王黎光:人们对艺术的向往和艺术爱好的追求,在每一个时代都是火爆的。无论是在改革开放前还是改革开放后,尤其是物质文明还没得到充分满足的时候就会更火爆,更需要精神上的归宿感。艺术从来都是这样,人们对艺术的热爱,我觉得不能用专业和非专业衡量,它是从内心自发地迸发出来的。

我举个例子,中央电视台曾经办过钢琴、小提琴、民族器乐演奏的比赛,为什么有那么多人参与,有那么多的观众收看呢?媒体有过一次对全国学习器乐孩子的调查,了解到大概有六七千万人在学习,这种学习不是爱好,而是专业的学习。一个学习艺术的孩子,有爸爸妈妈爷爷奶奶陪着,也就是说有六千万人学习器乐,就有大约三亿人关注这个赛事,你说多火爆啊。

其实,学习艺术,也不单单是对艺术的单纯学习。对艺术的热爱,实际上是对生活的追求。如果有机会,大家可以去青海看一看,那里每年举办花儿节时,有十万人在那里花儿对歌。那十万人,你说他们有艺术修养吗?如果单单从严格的艺术角度来讲,他们没有艺术修养,他们有着对生活执着的热爱,这种热爱比艺术修养来得更强烈。他们表达的是自己的生活,还用学吗?所以说艺术的魅力就在这儿。这种火爆,我觉得不是冲着专业院校来的,我认为是人们对艺术的热爱,对生活的热爱。

对艺术热爱到一定程度上,如果有专业化的学习机会,比如能进高等学府学习深造,何乐而不为呢?我认为不仅仅是这两年,再往后看,艺术考试的火爆现象是不会衰竭的,它一直会持续下去。

教育频道:在艺考大军中,比较惹眼的还是帅哥美女云集的影视类院校。近期几位明星考生报考北影被粉丝围观,媒体的目光也聚焦在几位八岁的少年少女身上。您怎么看这种现象?

王黎光:对于明星考生的炒作不健康也不雅。不是帅哥美女就不能考电影学院了吗?这种观念是对艺术的亵渎。艺术的根本是真善美,真和善在前面,美也并不是表面的美,而应该是文化由内而外的释放。

电影是工业、社会学和艺术学相结合的专业,对于老百姓来说比较平常,容易接受。相较之下,音乐、舞蹈、戏曲才是纯粹的艺术专业,不是有童子功,没有十年八年的功底,孩子根本就不可能踏进艺术类高校的大门。

版权说明:本文章来源自网络,如果涉及到版权问题,请通知我们,我们会在第一时间做删除处理。

相关文章

  • 到2020年 将建设千个国家级技能大师工作室 到2020年 将建设千个国家级技能大师工作室

    北京2月14日电(孙竞)日前,教育部、人力资源社会保障部、工业和信息化部联合印发了《制造业人才发展规划指南》。 教育部职业教育与教育司巡视员王继平在今天上午举行的新闻通气会上表示,根据制造业人才发展要求,将整合五项重点人才工程。 一是制造业与教育融合发展工程。推动制造业规模以上企业增加学生实习和教师实践岗位。鼓励制造业大型企业牵头组建一批先进制造业职业教育集团。组织职业学校制造类专业教师参加5年一轮的专业技能培训;组织专业教师定期到高新技术企业进行实践,累计时间不少于6个月;选派制... [阅读]

  • 红丝带学校创办人获奖 三位教育人“感动中国” 红丝带学校创办人获奖 三位教育人“感动中国”

    北京2月9日电 (记者 郝孟佳)8日晚,《感动中国》2016年度人物颁奖盛典在央视综合频道播出。在大山深处教书育人36年的支月英、耶鲁大学毕业后回国扎根农村的秦h飞、红丝带学校创办人郭小平分别获得2016年感动中国年度人物,他们都在为中国的教育事业贡献着自己的力量。 支月英:扎根乡村36年的最美教师 支月英,女,江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。 1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡... [阅读]

  • 两部门:最迟2025年学校语言文字工作要达标 两部门:最迟2025年学校语言文字工作要达标

    北京2月9日电 (记者 郝孟佳)近日,教育部、国家语委发布关于进一步加强学校语言文字工作的意见。意见要求,有条件的地区,应在2020年前完成所有学校语言文字工作达标建设;暂不具备条件的地区,可适当推迟达标时限,所有学校最迟应在2025年前完成达标建设工作,2020年前应完成一半以上。 意见指出,语言文字应用能力的培养要从小抓起,良好的口语、书面语表达水平和语言综合运用能力,是国民综合素质的重要构成要素,在个人成长成才过程中具有不可替代的作用。 意见明确,学校语言文字工作的总体目标是打... [阅读]

  • 教育部定点联系滇西工作领导小组更名 陈宝生任组长 教育部定点联系滇西工作领导小组更名 陈宝生任组长

    北京2月9日电 (记者 郝孟佳)据教育部网站消息,教育部定点联系滇西工作领导小组名称调整为教育部脱贫攻坚工作领导小组,教育部部长陈宝生任组长,教育部副部长李晓红任副组长。 领导小组将定期研究解决教育行业扶贫、定点联系滇西、直属高校定点扶贫方面有关重大问题,领导小组办公室设在发展规划司。 [阅读]